¿Sueñan los niños con ovejas eléctricas? A los niños siempre les han interesado los robots. De hecho, forman parte de su vida, sea a través de películas, series, libros o juguetes, o también en máquinas que centran sus actividades cotidianas (en las esferas de salud u ocio, sobre todo). Por ello, desde países como Estados Unidos, Australia o España, cada vez son más los centros escolares que usan los dispositivos mecánicos programados para seguir un conjunto de instrucciones (y potenciar así las aptitudes de los chicos, que pueden ayudar a programarlos).
En algunas escuelas hay programas docentes diseñados con este fin, especialmente en las materias de ciencia, matemáticas e ingeniería. No obstante, es en la red donde se puede encontrar material y recursos específicamente diseñados sobre robótica, con empresas punteras como Albedaran, Vex o Lego en cabeza de la lista de empresas que han optado por desarrollar este nuevo fenómeno y despertar el interés de docentes, padres y niños. Han tenido éxito, por ejemplo, con los campeonatos que organizan estos últimos en Madrid o en el ámbito de los videojuegos, un sector con grandes posibilidades de que los escolares se puedan dedicar profesionalmente en un futuro (incluso hay una academia en Valencia centrada en ello).
Otro sector vinculado a la robótica que está disparando su uso son los drones (vehículos aéreos no tripulados). De hecho, según el diario inglés The Economist, en Norteamérica se venden cada mes más de 15.000 aeronaves sin tripular. A su vez, los aparatos mecánicos también tienen futuro en sectores como la sanidad y la enseñanza (ayudan a potenciar el aprendizaje y las habilidades técnicas y personales). En concreto, algunas iniciativas auspiciadas por RoboKind, una empresa tecnológica con sede en Dallas, han probado que esta industria puede ayudar a los niños autistas, que responden con eficacia a las interacciones.
Pero, ¿hasta qué punto la robótica va a formar parte de nuestras vidas? En opinión del experto Leon Sterling, profesor emérito de la Universidad de Swinburne (Melbourne), las actividades con robots forman parte de tendencias en auge que deben estar en consideración de todos, como también son la telefonía inteligente o las impresoras 3D. Y no sólo eso, porque según este experto en tecnología, en 2020 más del 40% de los puestos de trabajo en Estados Unidos serán sustituidos por máquinas.
Fuente: La Vanguardia